Kérjük, segítse alapítványunkat adója 1 %-ával Hódmezővásárhelyi Tarjáni Általános Iskoláért Alapítvány
Adószám: 19083302-1-06
Tisztelt Látogató!
Szeretettel köszöntjük Önt a Hódmezővásárhelyi Varga Tamás Általános Iskola honlapján.
Pályázat igazgatói munkakör betöltésére
A Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központ pályázatot hirdet igazgatói munkakör betöltésére köznevelési foglalkoztatotti jogviszony keretében, a Hódmezővásárhelyi Varga Tamás Általános Iskolába.
- A hozzászóláshoz be kell jelentkezni
Diákolimpia - 2026. úszás
Nagy Csanád 7.b. osztályos tanulónk a Diákolimpia megyei fordulóján 100 m-s mellúszásban I. helyezést, 100 m-s gyorsúszásban pedig II. helyezést ért el. Gratulálunk Csanád!
- A hozzászóláshoz be kell jelentkezni
Népi textíliák díszítése
Hon- és népismeret órán a hatodikosok a népi textíliák díszítését gyakorolták. Némi idegenkedés után nagy igyekezettel próbálkoztak a kalocsai hímzés alapjainak elsajátításával.
- A hozzászóláshoz be kell jelentkezni
Suliváró kalandok
2026. február 6-án 16:00 órakor leendő elsős tanítóink várják szeretettel az iskolába készülő nagycsoportos óvodásokat és szüleiket suliváró kalandjainkra. A gyerekek foglakozásokon vehetnek részt Timi nénivel és Zoli bácsival és segítőikkel, míg a szülőknek bemutatjuk intézményünket.
- A hozzászóláshoz be kell jelentkezni
"Do you understand?"- városi angol szövegértési verseny eredményei
A Hódmezővásárhelyi Varga Tamás Általános Iskola pedagógusainak szervezésében 2025. november 25-én került megrendezésre a Do you understand? városi angol nyelvi verseny, amelyen a diákok hallott és az olvasott szövegértési készségükről adtak számot. Idén 60 diák képviselte iskoláját a rendezvényen.
A legkiemelkedőbb eredményeket elérő tanulók 2025. december 19-én a 14:30-kor a Platán hét- iskolai projekt hetén megtartott Angol teadélutánon vehették át jutalmaikat az alábbiak szerint:
Köszönjük a Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központ és az MM Publication Hungary Kiadó támogatását a rendezvény megvalósításában.
- A hozzászóláshoz be kell jelentkezni
